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南昌市青云谱区星语儿童康复训练03-25
总面积近800平方。设有个训室4间、大型感统训练区两间、奥尔夫乐室,艺术室、口腔训练室,RDI游戏室等。教学区域布局科学,教室宽敞明亮,综合评估每位学生的具体情况,制定科学的个性化训练方案。 训练内容包括参与、注意、模仿、认知、语言、理解、精细、运动、学业、交往、生活自理等方面,并且根据其具体情况定制合理的短期目标,长期目标,采用个别化教育,因材施教为每一位入学儿童做综合评估,指导家长如何配合老师进行家庭训练。
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南昌市青云谱区星语儿童康复训练简介及环境03-19
南昌市青云谱区星语儿童康复训练是一所针对学习障碍、语言障碍、智力发育迟缓等儿童及其家庭提供系统性的认知、自理、行为干预综合性康复训练的教育。设有个别辅导室、感统训练室、音乐室、游戏室、个人工作室、评估室、办公室等场所。具有一支毕业于特殊教育、康复治疗学、心理教育、教育学、社会工作者等专业,具有现代化教育理念和科学专业的知识、向上的教师团队。
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口肌训练的必要性01-21
舌在口腔内参与食物搅拌,舌自主运动差会影响整个吞咽过程进而流口水;另外,唐宝吐舌也会出现流口水症状。通过口肌训练,可以增强吞咽过程的自主控制,在分泌口水时自主的完成吞口水的过程
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集体教学对语言障碍儿童康复的重要性01-21
对于患有语言障碍的儿童,大部分的家长都会比较重视给孩子选择个别化训练课程,
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是什么影响儿童的语言发展,导致语言迟缓01-21
宝宝语言发展的年龄各有不同,有的在8个月龄就能开始说单个的词,不到1岁就能说简单的句子。也有些智力正常的儿童到3、4岁才会说话,个别儿童5岁才会说话。什么原因使得儿童的语言发展出现如此大的差距呢?其实宝宝语言的发展受到各种因素的影响,如环境、智力、遗传等。的影响因素有: